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Isabella Agdestein
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Aprendizagem semi-supervisionada: Equilíbrio entre dados rotulados e não rotulados

No mundo da Inteligência Artificial (IA) e da aprendizagem automática, os dados rotulados são muitas vezes escassos, dispendiosos ou demorados a obter. A aprendizagem semi-supervisionada (SSL) oferece uma solução, aproveitando os dados rotulados e não rotulados para treinar modelos, combinando os pontos fortes da aprendizagem supervisionada e não supervisionada. Esta abordagem é particularmente útil em cenários em que os dados etiquetados são limitados mas os dados não etiquetados são abundantes. Este artigo explora o funcionamento da aprendizagem semi-supervisionada, as suas principais técnicas, aplicações e os desafios que enfrenta.

TL;DR

A aprendizagem semi-supervisionada (SSL) faz a ponte entre a aprendizagem supervisionada e a não-supervisionada, utilizando dados etiquetados e não etiquetados para treinar modelos. É ideal para cenários em que os dados etiquetados são escassos mas os dados não etiquetados são abundantes. As principais técnicas incluem a auto-formação, a regularização da consistência e os métodos baseados em gráficos. As aplicações vão desde a classificação de imagens ao processamento de linguagem natural. Desafios como a qualidade dos dados e a complexidade do modelo estão a ser abordados através de avanços na investigação em SSL. O futuro da SSL está nos modelos híbridos, na aprendizagem ativa e na adaptação ao domínio.

O que é a Aprendizagem Semi-Supervisionada?

A aprendizagem semi-supervisionada é um paradigma de aprendizagem automática que utiliza uma pequena quantidade de dados etiquetados e uma grande quantidade de dados não etiquetados para treinar modelos. Combina a precisão da aprendizagem supervisionada (em que os modelos aprendem a partir de dados etiquetados) com a escalabilidade da aprendizagem não supervisionada (em que os modelos encontram padrões em dados não etiquetados).

Porque é que a Aprendizagem Semi-Supervisionada é importante

  1. Eficiência de custos: Reduz a necessidade de etiquetagem de dados dispendiosa e demorada.
  2. Desempenho melhorado: Aproveita os dados não rotulados para melhorar a precisão e a generalização do modelo.
  3. Escalabilidade: Permite o treino em grandes conjuntos de dados onde a etiquetagem é impraticável.

Como funciona a Aprendizagem Semi-Supervisionada

Os algoritmos de aprendizagem semi-supervisionada utilizam os dados etiquetados para orientar o processo de aprendizagem, explorando a estrutura e os padrões dos dados não etiquetados. Segue-se uma descrição do processo:

  1. Dados rotulados: Utiliza um pequeno conjunto de dados com etiquetas conhecidas para treinar um modelo inicial.
  2. Dados não rotulados: Utiliza um grande conjunto de dados sem etiquetas para aperfeiçoar e melhorar o modelo.
  3. Modelo de formação: O modelo aprende com dados etiquetados e não etiquetados, muitas vezes prevendo etiquetas para os dados não etiquetados e utilizando estas previsões para se aperfeiçoar.

Técnicas chave na Aprendizagem Semi-Supervisionada

São utilizadas várias técnicas na aprendizagem semi-supervisionada para combinar eficazmente dados etiquetados e não etiquetados:

1. Auto-formação

O modelo é inicialmente treinado em dados etiquetados e depois utilizado para prever etiquetas para dados não etiquetados. As previsões de alta confiança são adicionadas ao conjunto de dados rotulados e o modelo é treinado novamente.

2. Regularização da consistência

Incentiva o modelo a produzir previsões consistentes para dados não rotulados sob diferentes perturbações (por exemplo, ruído ou transformações). As técnicas incluem:

  • Π-Modelo: Aplica diferentes aumentos à mesma entrada e reforça a consistência.
  • Montagem Temporal: Utiliza previsões de épocas de treino anteriores como alvos para dados não rotulados.

3. Métodos baseados em grafos

Constrói um gráfico em que os nós representam pontos de dados (rotulados e não rotulados) e as arestas representam semelhanças. As etiquetas são propagadas de nós etiquetados para nós não etiquetados com base na estrutura do gráfico.

4. Modelos generativos

Utiliza modelos generativos como os Autoencoders Variacionais (VAEs) ou as Redes Adversárias Generativas (GANs) para aprender a distribuição de dados subjacente e melhorar as previsões.

5. Pseudo-rotulagem

Atribui rótulos temporários a dados não rotulados com base nas previsões do modelo e treina novamente o modelo utilizando estes pseudo-rótulos.

Aplicações da Aprendizagem Semi-Supervisionada

A aprendizagem semi-supervisionada é amplamente utilizada em domínios em que os dados etiquetados são limitados mas os dados não etiquetados são abundantes. As principais aplicações incluem:

Classificação de imagens

  • Imagiologia médica: Diagnosticar doenças a partir de raios X ou ressonâncias magnéticas com dados rotulados limitados.
  • Deteção de objectos: Identifica objectos em imagens com o mínimo de anotações.

Processamento de linguagem natural (PNL)

  • Classificação do texto: Categoriza documentos ou e-mails com poucos exemplos rotulados.
  • Análise do sentimento: Determina o sentimento de um texto utilizando um pequeno conjunto de dados rotulados.

Reconhecimento de fala

  • Transcrição: Converte a fala em texto com dados de áudio rotulados limitados.
  • Identificação do orador: Reconhece os oradores em gravações de áudio.

Bioinformática

  • Previsão da estrutura das proteínas: Prevê estruturas de proteínas com dados rotulados limitados.
  • Análise da expressão dos genes: Analisa os padrões de expressão dos genes utilizando dados marcados e não marcados.

Desafios na Aprendizagem Semi-Supervisionada

Apesar das suas vantagens, a aprendizagem semi-supervisionada enfrenta vários desafios:

1. Qualidade dos dados

Os dados não rotulados podem conter ruído ou informações irrelevantes, afectando o desempenho do modelo.

2. Complexidade do modelo

A combinação de dados etiquetados e não etiquetados pode tornar os modelos mais complexos e mais difíceis de treinar.

3. Estimativa de confiança

Determinar que pseudo-rótulos são suficientemente fiáveis para serem utilizados no treino é um desafio.

4. Mudança de domínio

Os dados não etiquetados podem ser provenientes de uma distribuição diferente da dos dados etiquetados, o que leva a uma fraca generalização.

O futuro da aprendizagem semi-supervisionada

Os avanços na aprendizagem semi-supervisionada estão a enfrentar estes desafios e a expandir as suas aplicações. As principais tendências incluem:

1. Modelos híbridos

Combinar a aprendizagem semi-supervisionada com outras técnicas, como a aprendizagem por transferência ou a aprendizagem por reforço, para obter um melhor desempenho.

2. Aprendizagem ativa

Integração da aprendizagem ativa para rotular seletivamente os pontos de dados não rotulados mais informativos.

3. Adaptação do domínio

Desenvolver métodos para adaptar modelos treinados num domínio para que tenham um bom desempenho noutro domínio.

4. Algoritmos escaláveis

Cria algoritmos mais eficientes para lidar com conjuntos de dados em grande escala e aplicações em tempo real.

Conclusão

A aprendizagem semi-supervisionada é uma abordagem poderosa que equilibra a utilização de dados etiquetados e não etiquetados para treinar modelos de IA precisos e escaláveis. Ao tirar partido da abundância de dados não rotulados, a SSL reduz o custo e o esforço da rotulagem de dados, melhorando simultaneamente o desempenho do modelo. À medida que a investigação avança, a aprendizagem semi-supervisionada continuará a desempenhar um papel fundamental na resolução de problemas do mundo real em todos os sectores.

Referências

  1. Chapelle, O., Schölkopf, B., & Zien, A. (2006). Aprendizagem Semi-Supervisionada. MIT Press.
  2. Google AI. (2023). Técnicas de Aprendizagem Semi-Supervisionada. Obtido de https://ai.google/research/pubs/ssl
  3. IBM. (2023). Aprendizagem Semi-Supervisionada para Modelos de IA. Obtido de https://www.ibm.com/cloud/learn/semi-supervised-learning
  4. Scikit-learn. (2023). Algoritmos de Aprendizagem Semi-Supervisionada. Obtido de https://scikit-learn.org/stable/modules/label_propagation.html
  5. MIT Technology Review. (2023). O Papel da Aprendizagem Semi-Supervisionada na IA. Obtido de https://www.technologyreview.com/ssl

 

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